初二年级部工作总结及思路
发布日期:2017-02-22    发布人:刘自忠    浏览次数:3500

初二年级部主任  王海燕

这一年,学生的青春期逆反,突增的课程难度,加大的两极分化等等使初二年级组的老师们压力倍增。老师们焦虑着,煎熬着。当然大家积极应对通过自己的智慧化解了一个个危机。今天我把初二年级组的优点及取得的成绩与大家分享,同时对本学期的工作提出粗浅的构画,请各位领导,老师予以指正。

一、优点及成绩

1、初二年级组是热情敬业的团队

一直觉得90后的孩子娇气吃不了苦,但和初二年级组的年轻老师们共事后才发觉,他们工作起来的投入度绝不亚于70后的我。年龄最小的秋萍老师利用自己的午休时间在辅导学生学习,被我们称为小洁洁的曹洁老师只要有自习课就有她的身影,外号是喜洋洋的王洋老师下班后还在给学生个别辅导;在2016年教师基本功大赛中初二年级组的张西娟老师,王秋萍老师分获一等奖和三等奖,而更可喜的是两位老师作为获奖教师代表进行了巡回演讲;在2016年数学优质课大赛中王洋老师脱颖而出。

2、初二年级组是和谐协作的团队

如果说能吃苦是初二年级组年轻的老师们给我的第一个惊喜,那么愿意合作,给他人助力是她们给我的第二个惊喜。大气睿智的支部书记院姐总能团结大家取得一次次佳绩;阳光开朗的闫洁老师总能让我们繁重的工作充满笑声;干练坚毅的孙丽蓉老师总能让我们的队伍充满正能量;2015年全国英语奥赛南校区取得了4个一等奖,全在初二年级组,为南校区取得了此项比赛一等奖零的突破。而这个成绩的获得不是靠单兵作战,是群策群力的结果。南校区举办的各项文体活动初二年级组也取得了优异的成绩:元旦卡拉OK比赛,三人获一等奖,二人获二等奖;毽球比赛第一名;羽毛球比赛第二名等等。这些成绩的获得只说明初二年级组这个团队是无坚不摧的共同体。

3、初二年级组是大胆创新的团队

年轻人就是脑子活,再难的事情,到了他们手里也有解决的办法。我们有颜值高才艺多的佳雯老师;我们有满腹经纶的段子手李娟老师,我们有理智周全的于玲老师;我们有一脸无辜冷幽默的靖喻老师。所以我们可以在一晚上排练出经典元旦小品;我们可以将清明扫墓活动开展的不同寻常;2016年在银川市课本剧大赛中张西娟、仇菁老师指导的课本剧获得了二等奖的好成绩,这是迄今为止我校在这项比赛取得的最好成绩,无论是选材还是台词都闪烁着她们智慧的光芒。

初二年级组的每个老师都是一首歌,她们的好,她们的美,我不一一例举,但正是由于她们,初二年级组更像一个家。这个家也获得了大家的认可。2016年初二年级党支部荣获优秀党支部的荣誉称号;初二英语备课组被评为优秀备课组。我们要享受成绩带给我们的喜悦,我们还要关注诗和远方,下面我就将本学期的工作思路和大家进行探讨。

二、工作思路

初二年级组除完成学校布置的各项工作外,本学期我们还想完成以下三件事情。

1、给教师一个家校合作的负面清单

初二年级组的老师是学校年轻人最多的一支队伍,许多青年教师对于教学热情度很高,但如何开展家校沟通,尤其是使用微信群,QQ群却很难拿捏。尤其初二的学生处于青春期最躁动的时期,突发事件较多。初二年级组想给老师们制定一份家校合作的负面清单。把家校合作,指导家庭教育过程中老师那些不该说,不该做的底线交代清楚。让老师们对家校沟通中的禁区心中有数。

2、让家长角色翻转参与班级管理

学校有家长开放日,但进入到初二年级后家长开放日实施起来就困难了许多。家长变得更被动,甚至答应了也会爽约。即使来了,如同完成任务,听一两节课程后就匆匆走了。所以我们想为何不进行角色转换,让家长开放日变得更有活力?可以让家委会发布招募启示,招募愿意来校协助老师做简单工作的助理;招募单元测试的监考员;招募管理自习课的志愿者。给予他们到校参与学校活动管理的机会,给予主动了解班级学习情况的福利。指导家长及时拍照片上传至班级群,家委会群。既让家长开放日活动变得更有活力,又进一步起到宣传的作用。

3、让学生学会自我管理,安静阅读

我看到一句话很受触动,说餐厅里的教养是一种浸润教育。浙江宁波新城第一实验学校推出了自助午餐,学生依次排队,自主取菜,以班级为单位坐在一起。每一张桌子安排一个桌长,负责给同桌的同学盛饭,端汤。其他同学安静就餐,此举培养了学生餐厅里的教养。安静就餐,自行保洁。南校区不可能实现共同就餐,但我们每个班都有一个书柜,初二年级组想通过共同阅读,让学生自己选择书籍,安静阅读,自我管理。有目的,有计划的训练安静阅读。安静阅读的教养是一种濡染,一种浸润。学生依次拿取书籍,自主选择中不知不觉地养成遵守秩序,自觉排队,礼让互助等良好的习惯。而且也可以让我们的书柜活起来。

如果有不妥或不当之处请各位领导及老师们予以批评指正,初二年级组一直在路上。感谢您的聆听。