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坚守教育梦想 勤修师德敬业乐教
发布人:高中部党支部  发布日期:2014-05-12  阅读次数:3382

      莫妮同志是唐中西校区党的群众路线教育实践活动中涌现出来的优秀代表。作为一名一线教师,在工作岗位上她能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,她能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生方面,以自己的人格魅力去感化学生,得到了学校和家长的肯定,赢得了全校师生的好评。

一、 忠诚教育,修师德

作为一名共产党员,她认为只有把党组织对党员的要求,把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。在党的群众路线教育实践活动中,莫妮同志进一步坚定了共产主义信念、真抓实干,积极参与学校的教育教学改革和发展事业,学习、调研和思考,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对教学方面在“四风”问题上的具体表现进行了梳理,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。课堂给了她驰骋的天地,党的教育事业让她大展身手,党的教育方针让她大胆向前,勤修师德,树立好旗帜作用。

二、热爱学生,树师德

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为一名初中教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在十二年,她一直担任班主任工作。认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

莫妮同志担任初三(15)班班主任,一个加上班主任共有65人的大家庭,而且班级女生较多。呈现出很多的问题,男生打架、女生戳是非等现象都有,但是经过师生的共同努力,现在初三(15)班已经成为在全校响当当的班级,不管是学校的大型活动,还是日常考核,她们班都走在前列。

在教育教学过程中,她始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

她们班上的学生,大多数来自学校周边,班上有百分之二十五是孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。

去年12月份,班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。医生建议让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈。但是莫老师知道这个学生的父母出差,家里就他一个人。于是莫老师开始担当起父母的责任,每天带着他就医吊水。因为要忌口,莫老师便在自己的家里做饭给他吃,一个星期过去了,水痘终于好了。但接下来让她措手不及的是又有两位学生发高烧,这次有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,以杜绝传染。她不厌其烦,同样给他们精心照顾。直到学生完全康复,才长长舒了一口气。

学生的问题有不同类型,有的玩世不恭,有的颓废,有的心理存在问题。他们迟到缺课是常事,厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友,也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作为全年级人数最多,而且性别比例相差较大的班级,学生的问题也自然不在少数。但是她总能用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。

学生的进步是教师最大的快乐,当她看到学生在唐中校园文化艺术节表演时,当看到他们在运动会入场式拿到第一名的好成绩时,当早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时,当她看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时,当看到让父母深感头痛的孩子当上了学生会主席时,当她接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,这时候深知教师是世上最有成就的人,因为她收获了世上最纯,最美的礼物。

期末考试语文试卷的作文题是:《我最尊敬的老师》。她们班有百分之七十的学生写莫老师,有学生这样写道:“我们是不幸的,因为我们没考上一中、二中的初中,但我们是幸运的,因为我们遇上了莫老师。“感动的话语让她热泪盈眶,为自己是一名教师而自豪。

三、快乐教学,练师德

当一名出色的数学教师是她努力的方向。在教学改革中,她积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。所以她多次承担示范课、“小专题“研讨课、送课下乡等教学交流任务。除此之外,她还积极参加学校的数学教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。因此,莫妮同志多次被学校评为“优秀教师”、 “三八红旗手”、“优秀班主任”,有六次年终考核被评为优秀。她先后在银川市、自治区青年数学教师优质课大赛中获一等奖,2010年11月代表宁夏参加全国初中数学青年教师优质观摩与评比活动获得一等奖。2012年被银川市委、市人民政府授予“优秀教师” 称号。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。尤其是2013年11月开始的全国初中数学联赛课外辅导,经过5个月的辛勤努力,莫老师获得3个全国一等奖、3个全国二等奖、2个自治区一等奖、3个自治区二等奖、4个自治区三等奖,共有15名学生获奖,其中宋子卓同学以118分取得全区第4名的好成绩。

作为新世纪的一代青年,一名战斗在初中教育一线的共产党员,莫老师决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,她将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用爱扬起学生未来理想的风帆。


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