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我没有教好他

发布者: 办公室   发布时间:2019-04-25  阅读数:1533

   

一次“心理咨询师的个人成长”课中,班里有位同学提出她的困惑是面对屡教不改的学生怎么办?”当时在座的同学都是踏入学校成为心理老师两年时间,纷纷表示深有同感面对那些孩子曾经在课堂上知晓的各种理论知识早已不大适用,我们接纳、共情对于正青春期的孩子们不痛不痒,不见成效。

正当我们议论纷纷时,老师问她:“你觉得这个问题是不是和你自身想法有关系?或许你的问题本身是有问题的?

确实 “屡教不改”这个词是不应该心理老师提及的,因为我们相信孩子都是有能力来自我接纳,自我改变,自我成长的,这是作为在心工作者一直秉持信念。孩子始终有自己闪光的地方,并不一成不变。而对于“屡教不改”,我们先要去思考的是我们是要教他什么?为什么短期内看不到改变

记得电影皇族俱乐部》,历史老师Hundert多次想尽各种办法尝试让学生Sedgewick做出改变,但25年后Sedgewick依旧作弊,改变的仅仅是背后的原因——