青蓝携手，星火相传——唐中西校区第22期师徒结对中期体育组展示课活动

青蓝携手

星火相传

《礼记》有言：“师者也，教之以事而喻诸德者也。”为促进青年教师快速成长，发挥学校各类骨干教师传、帮、带的积极作用。银川市唐徕中学西校区体育教研组于3月14日起开展了“师徒携手共奋进，匠心筑梦展风采”——第22期师徒结对中期展示课活动。

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汇报展示课

本次汇报课内容为《田径——起跑后的加速跑》，张小梅老师以新课标作为背景，以“健康第一”“快乐学习”为指导思想。结合学生特点，教会学生掌握快速跑基本技术和基本技能。本节课张老师组织安排教学内容合理，在激发学生运动兴趣的同时启发学生积极思考、主动探究，培养了学生解决实际问题的能力。

课堂教学中，张小梅老师运用了两个游戏和两段轮转锻炼方式，让学生充分体验了“起跑后的加速”这一重要的教学环节。在课中，张小梅老师运用“黄河对长江”这一游戏作为导入热身阶段，热身活动起到了调动情绪、热身肌肉、活动各个关节、集中注意力、适应环境的效果。课的基本部分，张小梅老师给学生讲解并示范了起跑后如何加速这一重要技术，学生观察思考后进行练习，体验了起跑后加速这个环节的重要技术。

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组内听课

参加本次听课活动的有教务处主任莫妮，教研室副主任马永辉，工会主席纳晶以及体育教研组全体教师。集体听课有助于进一步强化教学工作的中心地位，解决青年教学过程中出现的问题，促进教师相互学习，提高青年教师教学水平。

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课后教研

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课后，各位备课组长和体育教师对张小梅教师的课堂教学进行了点评。苏勇组长：张小梅老师的教学设计书写规范，结构完整课堂教学突出了以教师为主导，学生为主体的理念，充分运用合作探究的学习方法；教态从容，语言组织简练，示范动作规范。不足之处：在口哨的应用、体育场地器材的摆放、安全措施等方面还需要改进；在学生练习中，还需要及时的纠错。在今后的工作学习中，希望张小梅老师秉承唐中“艰苦创业、无私奉献、执著爱生”的三种精神，铭记唐中“敬业乐群博习通达”校训。郅鹏飞老师：本堂课的热身准备阶段非常亮眼，将慢跑与专项热身操进行结合，很好的解决了慢跑时学生的懈怠情绪，激发了学生的积极性。课中基本练习内容都符合新课标的要求，但在运动负荷方面需要做一些细化，可以通过减少练习的距离增加练习的组数来保证每一位同学的负荷。希望在未来的教学中，张老师可以对自己高标准严要求，快速成长为一名优秀的体育教师。李刚老师：张小梅老师作为一名新入职教师，第一次上公开课不胆怯，没有畏难情绪，让我们看到了新时代青年教师的勇气与担当。同时张老师也紧跟新课标要求利用多媒体教学，激发了学生的学习兴趣，加深了学生对初期加速跑技术的模型建立。但在课堂组织与队伍调动能力还需进一步加强。希望张老师在今后教学中积极发挥青年教师敢于尝试、敢于挑战、敢于创新的精神，努力提高课堂教学质量。

展示课活动的开展，使师傅对青年教师的课堂教学水平有了一定的了解，也会使后期的教学指导工作更有针对性，同时也让青年教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养和专业技能的提高。

课

听

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End

文字 | 韩志强

图片 | 母建兵

初审丨苏   勇

复审丨莫   妮  马永辉

终审 | 彭   鸿